UNED y CONARE en contra de examen - TicoVisión 
''Es lógico y obvio que las universidades al certificar una condición en un determinado momento no pueden certificar el comportamiento profesional posterior de cada graduado.''
06 de Septiembre de 2011 | TicoVisión | Redacción - | Legislativas | San José, Costa Rica | Tribuna para el Libre Pensamiento
UNED y CONARE en contra de examen
Luis Guillermo Carpio, Rector de la Universidad Estatal a Distancia (UNED) y Gastón Baurite, representante del Consejo Nacional de Rectores (CONARE), se pronunciaron en contra del expediente 17192 Incorporación a los Colegios Profesionales mediante exámenes, en su comparecencia en la Comisión Permanente Especial de Ciencia y Tecnología y Educación.
El representante de CONARE manifestó que una vez que el profesional es incorporado por las universidades, su posterior desempeño en el ejercicio profesional queda sujeto a la regulación e inspección directa de los colegios profesionales, ya que eso es la base y el pilar fundamental de los mismos.
“Entonces regular ese ejercicio posterior que puedan desempeñar sus agremiados atendiendo el válido propósito de establecer instrumentos que garanticen a la ciudadanía, la calidad en el desempeño profesional en el país, resulta de interés público el establecimiento de instrumentos de re-certificación profesional periódicos, como resultados de una vinculación de las instituciones de educación superior universitaria estatal y los colegios profesionales”, dijo Gastón Baurite.
En este mismo sentido añadió que en determinados números de años posteriores a la incorporación de cada profesional, el respectivo colegio profesional se reserve la potestad de establecer pruebas de actitud, de...
El representante de CONARE manifestó que una vez que el profesional es incorporado por las universidades, su posterior desempeño en el ejercicio profesional queda sujeto a la regulación e inspección directa de los colegios profesionales, ya que eso es la base y el pilar fundamental de los mismos.
“Entonces regular ese ejercicio posterior que puedan desempeñar sus agremiados atendiendo el válido propósito de establecer instrumentos que garanticen a la ciudadanía, la calidad en el desempeño profesional en el país, resulta de interés público el establecimiento de instrumentos de re-certificación profesional periódicos, como resultados de una vinculación de las instituciones de educación superior universitaria estatal y los colegios profesionales”, dijo Gastón Baurite.
En este mismo sentido añadió que en determinados números de años posteriores a la incorporación de cada profesional, el respectivo colegio profesional se reserve la potestad de establecer pruebas de actitud, de...
conocimiento o cursos de refrescamientos o actualización profesional obligatorios.
“Es lógico y obvio que las universidades al certificar una condición en un determinado momento no pueden certificar el comportamiento profesional posterior de cada graduado, si certifican que tiene una formación que lo habilita para el ejercicio de una formación, pero a partir del momento en que cada uno de los estudiantes recibe su juramento constitucional se hace responsable de su posterior formación”. Indicó.
“Es lógico y obvio que las universidades al certificar una condición en un determinado momento no pueden certificar el comportamiento profesional posterior de cada graduado, si certifican que tiene una formación que lo habilita para el ejercicio de una formación, pero a partir del momento en que cada uno de los estudiantes recibe su juramento constitucional se hace responsable de su posterior formación”. Indicó.
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